春光正好，带娃去野外撒野吧！丨清明踏青自然小书单
清明时节，春回大地，到处是一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
这么美好的春光，当然不能被辜负。拉上孩子们的小手，带他们去春天里走一走，认认植物，闻闻花香，听听虫鸣鸟叫......
果仁妈专门邀请自然科普达人布瓜，精心挑选了10本踏青自然小书单，每一本都能帮助孩子，从不同方面去更好地了解、认识、探索大自然。而孩子如果能早早地跟自然做好朋友，那他的一生都不会寂寞。
大家好，我是布瓜。我对科普教育非常有兴趣，目前是上海自然导赏员，平时会带孩子们做些自然观察的活动，也在上海儿童图书馆常设布瓜探索课堂。
在跟家长和孩子得接触中，我发现很多家长都对自然观察很有兴趣，也很乐意带孩子去野外探索，但大多数人却不知道要如何开展，也没有对应的知识储备。
今天，我整理了一份“清明踏青自然小书单”，很适合作为自然探索的入门书单。
《我的收藏——寻找大自然的宝藏》
出去玩，很多孩子都喜欢捡“破烂”，那这本书就必不可少。
这本书的作者，曾经是一位学校的生物老师，内容是他几十年的自然观察笔记中的精华，记录了他在生活中各种神奇的自然发现，树叶、虫翅、种子、鸟巢、蒲公英、狗尾草……内容科学丰富，而且制作精致。
厚厚的一本大开面的书也是按照一年四季的脉络展开，鉴于日本与中国的物种比较相近，可对照度还是很高的。
总之，很实用，也很让人大开眼界，孩子可以从中比对自己找寻到的大自然宝藏的名称、特征，进行分类、对比，还从中学到了一些收藏的方法、技巧等。
尤其是随书夹赠的《自然观察笔记》小册子，实用度非常高。从开始观察要使用的工具开始，讲方法，示范记录案例，一步步跟着完成作业，就像请了一位专属的指导老师在身边一样。
《城市自然故事—北京》X3册
这是一套让我们羡慕首都人民的好书，纯本土出品，但目前只出了北京一个城市的内容。
自然从来不是只在人迹罕至的远方，作者积累多年深度观察的结晶，通过超酷的画风向都市里忙碌的人们展示“就在身边的自然”。这套书分为“从家门口到胡同”、“城市公园”再到“郊野自然”，展现孩子生活中的三个典型场景，将可观察到的动植物以科学分类的方式集合在一起，讲述其物种知识、自然规律和城市故事。
书中描绘的物种其实辐射到整个华北地区。真的难以想象，与我们共同栖息在都市的伙伴们，书中就介绍了126种鸟类、110种昆虫、65种植物、45种鱼类、36种两栖和爬行动物、31种哺乳动物以及22种软体动物和甲壳动物。
《科学启蒙》
这套书源于美国小学主流的科学课程教材，相对于我们始终处于“副课”状态的自然科学课程，里面还是凝聚了很多可以借鉴的地方。
它自成体系，同一个主题内容，根据不同年龄段做了分册，使内容由浅入深，有铺垫、有深入。而且编排的风格是美式特有的风趣有料。之所以把此套书列入书单的另一个重要原因，是书中常常训练孩子的逻辑思维方法，这是其它科普书中比较少见的。
阅读的过程会提出很多问题、需要孩子跟随去做实验、去验证，无形中展示了科学家做研究的基本思路。而且完美运用了PBL的模式，常常会调动和促进了其它学科的技能。
推荐给好学的家长，去体验不同的学习模式。
《与大自然捉迷藏》X6册
这套书在我家属于被翻旧了的一套，因为主要以图片为主，从孩子还不会认字时候就可以看，关键是孩子长大了以后，仍旧喜欢，原来“捉迷藏”的游戏是那么迷人。
作者徐仁修出生于台湾新竹，自幼热爱自然，之后走遍世界各地，成为一流的野外摄影师。这套丛书从他无数在自然中的相遇里精选出来，主要是生物拟态隐身的实景拍摄，需要读者在照片中找出主角，有时候还真不是件容易的事。
这套书可以作为孩子们进入自然进行观察之前，练眼神的训练，并了解不同生物与环境间的搭配与联系，不失为一种很好的铺垫。
就像徐老师说的，孩子们的眼睛必须不断被擦亮，提高敏锐度，提高思考的逻辑性。
《法布尔昆虫记》
法布尔的《昆虫记》，已经出了数不清的不同版本。给孩子阅读，可能文字版的过于深奥了一点，因为法布尔观察的故事有趣，但行文其实并不是给孩子读的。
所以绘本不失为一种折衷的选择，截取了那些可以独立成章的实验，对不同物种的观察故事，配上科学性高的插图，更符合孩子的阅读习惯。
《昆虫记》本身的出众之处不用赘述了吧，这是投入自然观察的敲门砖之一，它经久不衰的流传已是明证。
《在我脚下 土壤中的生命》
阅读的一个好处，就是能带我们去领略平时看不到的世界。《在我脚下：土壤中的生命》是一本描绘地面下生物的好书，它写了蚂蚁、蚯蚓，及一些在主流书籍中容易被忽视的生物，如分舌花蜂、鼠妇、伪蝎等。
画面以土壤的横截面为构图，清晰地展示了物种的生态位；以月份为时间单位，描绘了它们一年中的变化。文字优美如诗，物种还配了中英文名双语对照。
土地本来是我们赖以生存的基底，都市生活却让孩子们越来越少地真正接触到土壤，不要让干净的水泥地隔绝了“地气”，让孩子们重新去发现土壤中的乐趣吧。
《池上池下》
除了补充土壤里面的生物，也特别选了水池中的生命故事补充给孩子们。
春季踏青常常看到孩子们在水塘边捞小蝌蚪，读了这个绘本以后，孩子们一定会更加仔细地去探索一下水域周围及其中的生物。
《池上池下》讲述的主角是麻斑晏蜓，蜻蜓的一生要经历怎样的过程，与周遭的环境发生怎样的互动？跟随作者转换视角，去一探究竟。
作者邱承宗是一位生态绘本画家，他自称是：活了一甲子的老怪物，依旧喜欢优游大自然与昆虫为伍。他还有好几本描绘本土生物的绘本都很优秀，还获得过国际大奖。我始终相信，痴迷之人才能做出杰作，而大自然有足够的资本吸引和犒劳愿意为之痴迷的人。
《自然图鉴》
《自然图鉴》系列，一共有五本，分为“我的花草朋友”、“我们的果树朋友”、“我们的莓子朋友”、“我们的蘑菇朋友”、“我们的海滨朋友”。
一听名字，就可以感觉到这会是一套讨人喜爱而友善的画册，引导孩子们通过阅读认识身边的自然万物，并潜移默化地认同了友人的身份。
文字不多，插图精美，带着孩子们走向森林、原野和海滨，然后一起去寻找、辩识、品尝大自然里的花草、蘑菇、果树、莓子。不仅如此，还加入了如何栽培和烹调它们的部分，最受欢迎的是如何用干花装饰墙壁，怎么用藤蔓编篮子，怎么制作海藻标本之类的实用技能。
既然大自然是好朋友，我们当然要更加紧密地在一起。
《它们是怎么长出来的》
特别选了这本食育相关的绘本，放在春季播种的大好时节推荐给大家。科普大咖们常常吐槽被问得最多的问题是“能怎好”（能吃吗、怎么吃、好吃吗），咱孩子这代不能再被耽误了，希望未来他们是最懂得“能怎好”的一代。
故事中的小主人公苏菲，自己动手建起了自己的迷你小菜园，这个过程里，不仅加入了各种蔬菜的识别，还有完整的成长过程，也有劳动的辛苦和收获的喜悦。
建议爸爸妈妈们也让孩子动手试一下吧，哪怕种一棵菜开始，也许就挑他最不喜欢的那种呢，看看自己亲手种出来的成果会改变什么。
10
《讲给孩子的二十四节气》X4册
二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是古代中国劳动人民长期的经验积累和智慧结晶。
这套书是一套为儿童讲述二十四节气的原创科普图画书。全套分为春、夏、秋、冬四本，每本包含了该季节的六个节气。作者刘兴诗是名地质学的教授，还是史前考古的研究员，他深厚的学术背景，为这套书带来了有趣的视角。
中国风的配图，也展示出了一些孩子们不再能在现实生活中看到的场景，比如中国的传统街市、传统的民居院落，俯视角度的农耕大地四季绝美的变化。
节气脱胎于日常生活，虽然时代变迁，但仍深深扎根在我们的文化中，比如各种相应的节日、风俗，脍炙人口的诗词和时令美食。
带孩子们坐一次时光机吧，在旧时与当下间穿梭徜徉，体验春之美好。
你有关于认识自然的好书推荐吗？评论区聊聊~
作者丨布瓜，布瓜”是法文词Pourquoi（“为什么”之意）的音译，我就是被问为什么的好奇心引领入了探索大自然的神奇世界。上海市自然导赏员，根与芽国际公益组织资深志愿者，希望把从自然中获得的受益，传递给更多人，让大自然滋养更多孩子的成长。
编辑 | 章鱼妈，一个三岁男孩的妈妈，乐于研究各种育儿产品。
